Entre los dos y tres años, los niños/as comienzan a desarrollar un amplio repertorio de palabras, las cuales van utilizando en diferentes contextos sociales. En ese sentido, la palabra “no” surge como una reacción y un llamado de atención hacia algo que no está bien, siendo una primera manifestación de independencia.

Como adultos debemos saber que este proceso es normal. Muchas veces les decimos que “no” a los niños, relacionándolo con la forma en que nosotros usamos esa palabra, sin embargo, es importante que nuestros niños/as exploren y experimenten de manera segura.

Para eso, acá les dejamos algunas recomendaciones:

• Diga “sí” más seguido y dele a ellos la oportunidad de tomar decisiones.
• Dele opciones “¿qué fruta llevarás al parque… Manzana o naranja?”
• Disponga de un momento de la rutina para que su hijo/a plantea una idea o plan diferente.
  

¡Disfrute viendo a su hijo más independiente y autónomo!

Uno de los programas de la Fundación CMPC es HIPPY (Home Introduction for Parents of Preschool Youngsters), instancia que consta de visitas domiciliarias para empoderar a los padres/madres para que sean los primeros educadores y formadores de sus hijos o hijas en el hogar. Este programa surgió en Israel hace 50 años y actualmente tiene presencia en 14 países.

Si quieres conocer más tips del programa HIPPY síguenos en @hippy_chile y/o en @HIPPYChile